Oyun çocukların doğal ortamının bir dışavurumudur. Yetişkinler konuşur, çocuklar oynar. Yetişkinler kelimeleri kullanır, çocuklar oyuncakları kullanır.

Anaokulu çocuğun sağlıklı ve güvenli koşullarda keşif yapmasına, deneyerek öğrenmesine yeni beceriler geliştirmesine olanak verir. Sosyalleşme ve öğrenme sürecinin beraber işlediği oyun gruplarımızda amaç çocuğa yeni deneyimler ve beceriler sağlamaktır.

Çocuğu oyun grubuna dahil etmek için en ideal zaman ise hareketlenmeye başladığı zamandır. Anaokulu’nda uzman desteğimiz ile oyun grubu programımızı sizler için hazırladık.

Anaokulu’muzda 36-48 ay çocuklar için uygun eğitim programımızda psiko-motor, sosyal-duygusal gelişim, dil gelişimi, bilişsel gelişim, öz bakım becerilerini desteklemek ve pekiştirmek amaçlanmıştır.

Bu yaş grubumuza özgüven, sorumluluk bilinci, özdenetim, özsaygı gibi temel olumlu özellikleri kazandırmayı amaçlayan bir programdır.

Çocukların ilgi ve merak duygularını canlandırmaya, öz bakım ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olarak planlanmış eğitim programı ile akademik beceri ve yeteneklerinin geliştirilmesini hedefliyoruz.

Anaokulu’muzda bu yaş grubuna yönelik hazırlanan eğitim programında, gelişim özelliklerini göz önünde bulundurarak sanat etkinliklerinin faal olduğu, sayı, şekil, zaman, eşleştirme, ayırt eme, akıl yürütme gibi kavramları vermeyi hedefliyoruz.

Öğrencilerimizin hayal güçlerini, dil gelişimlerini, matematik kavramları, merak duygularını, yaratıcı sanatsal etkinliklerini aktif oyunlarla geliştirmeyi planlıyoruz.

Anaokulu’muzda 60-72 ay öğrencilerimiz yavaş yavaş büyümeye ve ilkokul çağına yaklaşmaya başlamıştır. Bu grubumuzu ilkokul hazırlık grubumuz olarak nitelendiriyoruz.

Akıl yürütme, mantık problemlerini çözme, sonucu önceden görme ve planlama, ayırt etme, görsel ayrıntıları hızlı ve doğru biçimde bulma, benzerlik ve farklılıkların bulunmasını öngören etkinlikler ve bu yeteneğin kullanılması, rakamlar ve sayılarla çalışma, basit nicel problemleri süratle ve doğru biçimde ele alma, yer kavramı, bütünlüğü sağlama ve şekilleri tamamlama kavramları sunuyoruz.

Okuma yazmaya hazırlık konularına göre hazırlanmış etkinliklerle dolu bir eğitim programı uygulanmaktadır.

Okul öncesinde ilk amacımız; çocuklarımızın İngilizce dilini keyifle öğrenmesini sağlamak, öğrencilerimizde, bir dil daha öğrenmeye ihtiyaç uyandırmak ve bunu günlük hayatta kullanmalarını sağlamaktır.

İngilizce öğretmenlerimiz, sınıf öğretmenimizin anlattığı konuları takip ederek, disiplinler arası geçiş sisteminin gerekliliğini yerine getirmekte ve konuları İngilizce olarak öğrencilerimize doğal bir ortamda aktarmaktadır.

Okul öncesinde, ingilizce eğitimimiz, yaş seviyesine uygun oyunlar, şarkılar, drama çalışmaları, interaktif programlar eşliğinde uygulanırken; yemek saatlerimiz, teneffüslerimiz, okul dışı gezilerimiz ve daha birçok ders dışı aktivitelerimiz ingilizce öğretmenlerimiz eşliğinde gerçekleşmektedir.

Ses ve müzik doğumla beraber, hatta bazı araştırmaların kanıtladığı gibi henüz anne karnında iken çocuğun yaşamına girmekte ve etkilemektedir.

Bu etkileme annenin söylediği ninni ile başlar ve gitgide çevreden, radyodan, televizyondan duyduğu; evde, okulda, sokakta duyup öğrendiği ve söylediği müzikle beslenir. Okul öncesi eğitim döneminde müzik ve müzikle bağlantılı hareket, ses, söz ve tartım çocuğun gelişimlerini etkilemektedir.

Bizde, Anaokulu olarak müziğin, ritmin çocuk üzerindeki etkilerini yararlarını göz önünde bulundurarak bu yönde gelişimlerini öğretmenimizin programıyla desteklemekteyiz.